Naast spelling en lezen zijn er in de Nederlandse taal nog meer onderdelen die aangeboden worden op school zoals ontleden (taalkundig en redekundig). Haalt jouw kind het allemaal door elkaar? Dan kan taal een flinke berg worden om tegenop te zien. Misschien geldt dat voor jou bij het helpen met huiswerk ook wel, omdat je er zelf ook niet goed in bent.

Ontleden: de meeste kinderen (én ouders) beginnen dan diep te zuchten als het onderwerp ter sprake komt. Het is namelijk een mega groot onderdeel van de Nederlandse taal waar we soms liever voor weglopen want hoe zat het ook alweer? Helaas is dit niet alleen zo in de Nederlandse taal. We hebben deze grammaticale begrippen ook nodig in de vreemde talen.
De begrippen zoals: lidwoorden, zelfstandig naamwoorden, werkwoorden, bijvoegelijk naamwoorden, persoonsvorm, lijdend voorwerp, meewerkend voorwerp, hoofdzin, bijzin, tussenwerpsel en nog veel meer van deze begrippen vliegen je dan om de oren.

Het grootste probleem is dat dit in zeer korte tijd op school wordt aangeboden, heel abstract voor kinderen is, ze zijn er soms nog helemaal niet aan toe. Ook wordt er al vrij snel verwacht dat al die begrippen duidelijk zijn.
Kinderen gaan vaak de mist al in bij het sorteren van de begrippen en de twee soorten van ontleden. Je hebt namelijk taalkundig- en redekundig ontleden. Dus als je met één variant bezig bent is het handig dat je weet welke begrippen je dan moet gebruiken en hoe je daarmee om moet kunnen gaan.

Tijdens de remedial teaching bied ik je kind op actieve en speelse wijze veel herhaling op dit gebied. Door te oefenen op een manier die past bij jouw kind, word dit beter opgeslagen en gaat je kind ze goed toepassen.